(美)马文·柯林斯、(美)希维娅·塔玛金 / 中国青年出版社 / 2019年04月01日
《马文·柯林斯的教育之道:通往卓越教育的路径》揭示了这位传奇教师如何改变无数学生命运的故事。马文·柯林斯用其独特的教育理念和热情,让一间普通的教室成为激发孩子潜能、培养品格的殿堂,引起了全美媒体的广泛关注和教育界的深入讨论。她的影响力跨越国界,被两任美国总统邀请担任教育部长,成为全球教育者的楷模。本书通过生动实例和深刻见解,探讨了教育的真谛和成功的秘诀,对于关心教育、追求卓越的家长、教师和教育政策制定者具有重要的启示和参考价值。马文·柯林斯的教育理念,仍在激励着世界各地的教育者和学生追求卓越,实现自我价值。
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第一章:引言
概述:本书介绍了马文·柯林斯的教育理念与实践,她如何将一所表现不佳的学校转变为卓越的机构。
关键点:
马文·柯林斯的个人教育背景与教学经验。
对“卓越教育”的定义和对学校改革的承诺。
第二章:教育的重要性
概述:强调了教育在个人成长和社会进步中的作用。
小节:
教育对于经济发展的重要性。
教育公平性的必要性。
优质教育对个人潜能的激发。
关键点:
教育是打破贫困循环的关键。
每个孩子都应该获得高质量的教育机会。
教育能够促进社会流动性和平等。
第三章:创建学习文化
概述:柯林斯认为建立积极的学习文化是学校成功的关键。
小节:
教师角色的转变:从知识传授者到引导者和激励者。
学生参与度的提升:激发学生的兴趣和参与课堂讨论。
家校合作的重要性。
关键点:
学习应当是互动的,而不仅仅是被动接受。
教师应该帮助学生发现学习的乐趣和价值。
父母的参与对孩子的学习成果有显著影响。
第四章:卓越的教学方法
概述:介绍了柯林斯推崇的教学方法和策略,如“教学即表演”的概念。
小节:
课堂教学的艺术性:创造一个引人入胜的学习环境。
分层教学:根据学生能力提供个性化指导。
高期望与高成就:设定高标准并鼓励学生实现。
关键点:
教学需要创新和适应不同学生的学习风格。
通过分层教学确保所有学生都能得到适当的挑战和支持。
高期望可以激励学生追求卓越。
第五章:领导力与教育改革
概述:讨论了有效的领导力在学校改革和卓越教育实践中的作用。
小节:
校长作为变革领导者的角色。
建立高效团队的策略。
持续改进和创新的必要性。
关键点:
领导力对于树立学校文化和愿景至关重要。
有效的沟通可以促进团队协作和目标达成。
改革是一个持续的过程,需要不断的反思和调整。
第六章:结语
概述:总结了柯林斯的理念,对未来教育提出展望。
关键点:
卓越教育的重要性不仅在于学术成绩,更在于全面发展。
社会各界合作是实现教育卓越的关键。
面对未来,教育必须适应快速变化的世界。