[美] 丹纳·维拉 / 华夏出版社 / 2016年06月01日
《苏格拉底式公民身份》一书由美国学者丹纳·维拉撰写,深入探讨了民主社会的挑战与困境。书中指出,尽管民主是现代社会的理想追求,但它也伴随着一系列问题,如个人主义的抬头、党派之争的激化,以及普通民众对政治的冷漠。同时,人民主权的概念虽强调了集体的道德优越性,但也可能导致道德判断的模糊和滥用。维拉在书中提出了苏格拉底式的公民身份理念,呼吁公民应具备独立思考、批判性思维和道德责任感,以应对民主社会的复杂挑战。这本书对于理解当代民主制度的内在矛盾,以及培养积极参与、理性思考的公民精神具有重要启示意义。
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第一章:导论
1.1 研究背景与目的
古代哲学与现代社会的对话:探讨古希腊哲学家苏格拉底的公民身份观念在现代社会的应用。
重新审视公民身份:通过苏格拉底的视角,为现代社会公民身份的讨论提供新方法。
1.2 研究方法
哲学文献分析:深入研读柏拉图、亚里士多德等古希腊哲学家的作品。
比较历史研究:对比古希腊城邦与现代社会的政治结构和公民角色。
第二章:苏格拉底的生平与影响
2.1 苏格拉底的生平
雅典的公民:生活在公元前5世纪的雅典,积极参与城邦生活。
哲学的践行者:通过对话和提问的方式传播哲学思想。
2.2 苏格拉底的影响
对后世的影响:通过学生柏拉图的作品影响后世对公民身份的理解。
死亡与哲学:以死亡的代价展现了其对真理和正义的坚持。
第三章:苏格拉底的公民身份观念
3.1 公民的哲学基础
智慧与美德:认为公民应具备智慧和美德,以实现个人和社会的善。
知识即德行:强调知识与道德的统一性。
3.2 公民的社会责任
积极参与:鼓励公民积极参与城邦事务,而非被动接受统治。
民主监督:倡导公民对权力进行监督和制约。
第四章:苏格拉底式公民身份的现代意义
4.1 现代社会的挑战
全球化与信息时代:探讨在当今社会如何实践苏格拉底式的公民身份。
政治异质性与多元化:如何处理不同文化和价值观背景下的公民身份问题。
4.2 苏格拉底式公民身份的实践途径
教育启蒙:强调哲学教育和思维训练在社会中的应用。
公共空间中的对话:倡导不同观点之间的开放交流和理性讨论。
第五章:结论
5.1 研究回顾
主要论点总结:苏格拉底的公民身份观念及其现代意义。
5.2 未来展望
进一步研究:深入探讨苏格拉底思想在其他领域的应用。
理论与实践结合:如何在政策制定和教育实践中融入苏格拉底的思想。