Krzysztof Kieślowski / 聯合文學 / 2023年07月17日
《奇士勞斯基論奇士勞斯基》是波蘭電影大師奇士勞斯基的唯一親述自傳,問世30週年的經典新版。這本書完整回顧了奇士勞斯基的成長求學歷程、創作脈絡、工作心法以及思想,讀者可以深入了解這位傑出電影人的內心世界和藝術追求。此外,書中还收錄了近百張珍貴的奇氏家庭生活照片,為讀者呈現了一個更加真實立體的奇士勞斯基。作為坎城、威尼斯及柏林三大影展的獲獎名導,奇士勞斯基在電影界的地位毋庸置疑,這本自傳更是他對自己藝術生涯的精彩總結和獨特見解,對於喜歡他的影迷和電影從業者來說,這是一本不可多得的寶藏書籍。
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第一章:电影之路
1.1 早年生活与教育
家庭背景:影响了其对艺术和社会问题的敏感性。
教育经历:在洛兹电影学院的学习奠定了其电影制作的基础。
1.2 导演生涯的起点
波兰电视台的工作:为其提供了实验不同风格的机会。
早期的短片创作:如《电车》展现出对都市生活的深刻观察。
第二章:中期作品与风格确立
2.1 《十诫》系列
道德困境的探讨:每部电影都是对生活中道德选择的深刻思考。
风格特点:使用非专业演员,实景拍摄增强真实感。
2.2 《维罗妮卡的双重生活》
主题的多样性:探讨爱情、身份和存在的主题。
音乐与电影的融合:音乐成为情感传达的重要元素。
第三章:国际认可与后期作品
3.1 《蓝》、《白》、《红》三部曲
颜色的象征意义:每部电影中的颜色代表着不同的情感和社会议题。
法律、自由与爱的主题:深入探讨了法国大革命时期的三大理念。
3.2 电影语言的创新
长镜头的使用:创造了一种独特的叙事节奏。
人物心理的深度挖掘:电影中的人物充满了复杂性和多维度。
第四章:电影哲学与个人观点
4.1 对于现实的看法
现实的多义性:电影应展现现实的不同层面和可能性。
纪录片与剧情片的结合:力求在两者之间找到平衡。
4.2 对于电影创作的理解
作者的自主性:强调导演应该拥有创作的自由。
电影的教育功能:认为电影能够启发思考和促进社会的进步。