《探索幽冥：乾嘉时期两部志怪中的知识实践》书籍摘要

• 第一章：引言

  • 背景介绍

    • 乾嘉时期，清朝学术氛围浓厚，志怪小说流行

    • 知识实践的概念及其在文学作品中的应用

  • 研究目的

    • 分析两部乾嘉时期的志怪作品，探讨其中的知识实践

• 第二章：两部志怪作品概述

  • 2.1 《聊斋志异》

    • 作者与成书背景

      • 蒲松龄的创作动机与生活环境

    • 主题与特点

      • 关注科举制度下的知识分子困境

      • 人鬼狐妖的情缘故事

  • 2.2 《子不语》

    • 作者与成书背景

      • 袁枚的个人经历与文学追求

    • 主题与特点

      • 更为开放的怪力乱神叙述

      • 对社会现象的讽刺与批评

• 第三章：知识实践在《聊斋志异》中的体现

  • 3.1 科举制度的反思

    • 对科举的批判

      • 通过书生落第、鬼怪嘲笑等手法表达

    • 科举士人的困境

      • 书中人物的命运反映了当时士人的普遍遭遇

  • 3.2 人与自然的关系

    • 自然观的展现

      • 人类与自然和谐共处的世界观

    • 对待自然的态度

      • 尊重自然，反对无度的开发与破坏

• 第四章：知识实践在《子不语》中的体现

  • 4.1 社会讽刺与批评

    • 官场腐败的揭露

      • 通过各种鬼怪故事隐喻官场的黑暗

    • 社会风气的批判

      • 对当时社会上一些不良习气的针砭

  • 4.2 知识与信仰的探讨

    • 知识与迷信的界限

      • 在故事中探讨科学知识与迷信的区别

    • 信仰的力量与局限

      • 展现人们对于未知世界的恐惧与敬畏

    • 作品的文化价值

      • 两部作品在文学史上的地位与影响

    • 知识实践的意义

      • 反映时代精神，推动社会的思考与变革

• 第五章：结论