[日]夏目镜子 口述、[日]松冈让 整理 / 社会科学文献出版社 / 2019年01月10日
《我的先生夏目漱石》是夏目漱石的妻子夏目镜子深情回忆丈夫的作品,由松冈让整理而成。这本书温情、细腻、坦率、生动,展现了日本“国民大作家”夏目漱石的婚姻生活史。夏目镜子在20岁时嫁给了当时还是普通英文教师的夏目漱石,她通过这本书向我们展现了一个真实而又充满感情的夏目漱石。这不仅是一部传记,更是一部充满爱的情感回忆,它让读者更加深入地了解这位文学巨匠的私人生活和内心世界。夏目镜子以她的视角,讲述了与夏目漱石共度的岁月,展现了他们之间深厚的爱情。对于喜欢夏目漱石及其作品的读者来说,这本书无疑是一份珍贵的礼物。
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第一章:夏目漱石的生平
1.1早年经历
出生背景:夏目漱石出生于日本江户时代的官宦世家,原名夏目金之助。
教育与成长:自幼接受传统教育,后进入东京帝国大学学习英文。
1.2职业生涯
英语教师:毕业后成为一名英语教师,曾在日本多地任教。
作家生涯:因生活压力和兴趣使然,开始了文学创作,成为日本现代文学的重要人物。
1.3家庭生活
婚姻:与镜子结婚,两人感情深厚。
子女:育有三个女儿。
第二章:夏目漱石的创作
2.1文学作品
《我是猫》:通过家猫的视角讽刺日本社会,是其代表作之一。
《哥儿》:描写一个乡村青年在都市的生活体验。
《心》:深入探讨人的内心世界和社会道德问题。
2.2文学思想
批判现实主义:漱石的作品多反映社会现实,揭露人性的复杂。
心理描写:擅长刻画人物的内心世界和心理变化。
第三章:夏目漱石的精神世界
3.1哲学思考
东西方文化融合:漱石试图在东西方文化之间寻找平衡点。
存在主义倾向:其作品中常有关于人生意义和人性的深刻思考。
3.2个人信仰
禅宗影响:禅宗思想对其人生观有重要影响。
厌世与悲观:晚年作品表现出一种厌世的悲观情绪。
第四章:夏目漱石与家庭
4.1夫妻关系
相互扶持:镜子与漱石的关系紧密而互相理解。
家庭责任:漱石在家中有很强的责任感,尽力为家庭提供物质和精神支持。
4.2子女教育
教育理念:重视子女的个性发展,不强加自己的意愿给孩子。
家庭氛围:创造了一个自由开放的家庭教育环境。