[美] 卡罗尔·德韦克 / 江西人民出版社 / 2017年11月01日
《终身成长》是由著名心理学家卡罗尔·德韦克所著的一本深刻影响个人发展的书籍。德韦克在书中提出了“成长型思维模式”这一概念,颠覆了传统的成功学理论。她认为,成功并非仅仅取决于天赋或者智力,而是与个人面对挑战时的态度和努力程度密切相关。拥有成长型思维模式的人相信,通过不断的学习和努力,可以提升自己的能力和智力。 德韦克的研究显示,人们的思维模式可以分为两种:固定型和成长型。固定型思维的人认为能力是天生的,不可改变的,因此在遇到挫折时容易放弃。相反,成长型思维的人看待挑战作为成长和学习的机会,他们相信通过坚持和努力可以克服困难,从而实现自我提升。 这本书不仅在个人发展领域产生了广泛的影响,还对美国乃至全球的教育体系产生了深远的影响。比尔·盖茨对这本书的评价极高,他认为德韦克的理念对于理解如何实现个人和职业上的成功至关重要。《终身成长》以其独特的视角和实用的建议,帮助读者重新定义成功,并鼓励人们采取积极的态度去面对生活中的各种挑战。
可滚动、双指缩放查看
第一章:思维模式导论
1.1 固定型与成长型思维模式
固定型思维模式:认为能力是天生的,不可改变的。
成长型思维模式:认为能力可以通过学习和努力来培养。
对自我评价的影响
对成功与失败的态度
对挑战与努力的看法
持续学习的重要性
从失败中学习
接受挑战与风险
看待挑战作为能力提升的机会
赞赏他人的成长与努力
建立互助合作的伙伴关系
从“我就是这样的人”到“我可以改变”
用正面语言激励自己
替换消极的自我对话
设定具体的学习目标
采取持续的行动来达成目标
从固定型到成长型的转变对职业的积极影响
成长型领导者如何激励团队
在职业生涯中保持好奇心和学习的热情
给予和接受建设性的反馈
支持他人成长的心态
如何培养孩子的成长型思维
共同成长的合作关系
识别并挑战固定的思维模式
定期反思与自我评估
维持成长的心态
1.2 思维模式的影响
第二章:成长型思维模式的益处
2.1 不断学习与进步
2.2 面对挑战的勇气
2.3 积极的人际关系
第三章:如何培养成长型思维模式
3.1 改变信念
3.2 正面激励与自我对话
3.3 目标与行动
第四章:思维模式在工作中的应用
4.1 职业发展
4.2 领导力
4.3 终身学习
第五章:思维模式与人际关系
5.1 情感支持
5.2 亲子教育
5.3 友情与合作
第六章:改变与维持思维模式
6.1 改变习惯性思维
6.2 维持成长型思维的策略