[日] 伊达千代、[日] 内藤孝彦 / 周淳 /
《设计入门教室1:版面设计的原理》是一本面向初学者的设计基础教程,由日本设计师伊达千代和内藤孝彦联合撰写。这本书以其清晰的结构和易于理解的语言,系统地介绍了版面设计的基本原理和实践技巧。书中内容涵盖了设计的多个关键环节,包括如何建立清晰的设计逻辑、如何在设计中创造变化以吸引观者的注意、如何通过设计强调信息的重点,以及实用的设计技巧和色彩运用的策略。 作者们结合了自己丰富的实际操作经验,通过具体的案例分析,向读者展示了如何在实际工作中应用这些设计原则。书中的讲解不仅有助于读者理解设计的理论基础,更注重培养读者的实际操作能力,使其能够将所学知识应用于创建专业级别的版面设计作品中。这本书是设计新手和希望巩固基础的设计爱好者的理想选择,它提供了一套完整的学习路径,帮助读者逐步建立起扎实的设计基础。
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第一章:设计的基础
1.1 设计的定义与功能
**定义**: 设计是创造有目的的形态的过程。
**功能**: 满足需求、传递信息、引起情感反应。
1.2 设计师的职责与挑战
**职责**: 解决问题、创新、提供价值。
**挑战**: 不断学习、满足用户多样化需求。
第二章:版面设计的原理
2.1 对比与重复
**对比**: 通过颜色、形状等元素的对比来突出重点。
**重复**: 在设计中反复使用相同的元素来增强视觉效果和记忆点。
2.2 对齐与亲密性
**对齐**: 确保页面元素之间有逻辑的排列方式,提升整体的秩序感。
**亲密性**: 关联的元素彼此靠近,便于理解和信息层次划分。
2.3 空白与平衡
**空白**: 也称为负空间,有助于突出内容,避免过度拥挤。
**平衡**: 视觉元素的均衡分布,可以是平衡的或不对称的。
第三章:色彩与字体
3.1 色彩的基础
**色轮**: 颜色之间的关系,包括互补色、类似色等。
**色彩原则**: 配合对比色与和谐色打造吸引力。
3.2 字体的选择
**可读性**: 选取易读的字体,确保信息清晰传达。
**表现力**: 根据内容选择能表达适当情感的字体。
第四章:设计的实践应用
4.1 设计流程
**调研**: 了解目标受众和需求。
**概念发展**: 创意构思。
**执行**: 将概念具体化。
4.2 设计评鉴
**目标导向**: 设计是否符合既定的目标和用户需求。
**整体审美**: 设计呈现的整体美感。