科学革命的结构

• 导言

  • 关键点：

    • 库恩提出科学发展的非线性特点

    • 强调科学革命在科学发展中的重要性

    • 本书旨在探讨科学革命的本质和结构

• 第一部分：常规科学

  • 第1章：常规科学的起源

    • 关键点：

      • 科学始于对既有范式的接受

      • 范式提供了解决问题的规范和工具

      • 科学家在范式指导下进行常规研究

  • 第2章：常规科学的实践

    • 关键点：

      • 常规科学是问题解决的活动

      • 科学家通过实验和观察来解决范式内部的问题

      • 常规科学的目标是积累知识和完善范式

• 第二部分：危机与反常

  • 第3章：反常现象

    • 关键点：

      • 反常现象挑战现有范式的解释能力

      • 初期的反常被忽视或解释为异常

      • 当反例增多时，可能引发科学危机

  • 第4章：危机和科学理论的演变

    • 关键点：

      • 危机引起对现有范式的质疑

      • 新的理论或方法试图解决危机

      • 竞争的理论之间需要进行选择

• 第三部分：科学革命

  • 第5章：科学革命的本质

    • 关键点：

      • 科学革命是范式的根本性转换

      • 新范式提供新的世界观和方法论

      • 科学革命导致科学与非科学的断裂

  • 第6章：革命过程中的理论选择

    • 关键点：

      • 理论选择基于非理性因素（如审美的）

      • 科学家在选择时考虑理论的简单性、一致性和精确性

      • 科学共同体的共识是理论选择的关键

    • 关键点：

      • 新范式确立后，科学进入新的常规阶段

      • 科学革命推动科学的进步和知识增长

      • 科学发展的模式是循环的，而非线性的

• 结论：革命之后