[法] 莫里斯·哈布瓦赫 / 上海人民出版社 / 2002年10月01日
《论集体记忆》一书摘取了法国社会学家莫里斯·哈布瓦赫的两部重要作品的精华。其中,《记忆的社会框架》部分深刻揭示了记忆如何被社会和文化所塑造,以及集体记忆对于个人和群体的认同所起的至关重要的作用。而《福音书中圣的传奇地形学》的结论部分则从独特的角度探索了《新约》中的空间基础结构,对于理解和解读宗教文本提供了新的视角。 通过这本书,读者不仅能够了解集体记忆的本质和作用,更能够深入探究社会、文化和宗教是如何影响我们对于过去的理解和记忆。这不仅是一部关于记忆的学术著作,更是一部对于我们如何认识自己和世界有着重要启示意义的书籍。
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第一章:记忆的社会框架
1.1 记忆与历史
**关键点1**: 记忆是不断构建的过程,不完全是过去的客观再现。
**关键点2**: 历史是对过去的一种解释模式,依赖于记忆提供的素材。
1.2 集体记忆的概念
**关键点1**: 定义集体记忆为社会群体共同回忆和共享的记忆。
**关键点2**: 集体记忆具有双重性质:既是个体的又是社会的。
1.3 记忆的社会功能
**关键点1**: 保持群体的连续性和身份认同。
**关键点2**: 通过共享记忆强化群体的团结和凝聚力。
第二章:集体记忆的构建与传承
2.1 经历与传承
**关键点1**: 个体经历塑造记忆,但记忆在社群中传承时会被选择和重塑。
**关键点2**: 传统是集体记忆的一种表达形式,它包含了被传承的意义和价值。
2.2 仪式与记忆
**关键点1**: 仪式是一种反复的实践,有助于加强集体记忆。
**关键点2**: 节日和纪念日通过仪式性行为帮助群体记住重要的历史事件。
2.3 记忆的媒介
**关键点1**: 语言、文字、图像等媒介对记忆的传播和保持起着关键作用。
**关键点2**: 现代社会中,媒介的变化影响集体记忆的形态和传承方式。
第三章:记忆与群体认同
3.1 记忆与自我认同
**关键点1**: 个人通过所属群体的集体记忆来构建自己的身份和归属感。
**关键点2**: 记忆的共享性强化了群体内部的联结和认同感。
3.2 记忆与群体冲突
**关键点1**: 不同群体可能拥有不同的记忆版本,这些差异可能导致冲突。
**关键点2**: 记忆常常被用作政治和社会斗争的工具。
3.3 记忆与国家
**关键点1**: 国家通过教育、纪念碑等手段塑造国民的集体记忆。
**关键点2**: 国家记忆往往服务于国家的统一和合法性。
第四章:遗忘与记忆
4.1 遗忘作为记忆的一部分
**关键点1**: 遗忘是社会记忆动态过程中不可避免的一部分。
**关键点2**: 遗忘有时是为了适应新的社会现实或价值观念。
4.2 记忆的重组与篡改
**关键点1**: 记忆不总是固定不变的,随着时间的推移可能会被重新组合和诠释。
**关键点2**: 在特定情况下,记忆可能会被有意识地篡改或利用。
4.3 记忆的责任与道德
**关键点1**: 记住和遗忘都涉及到道德和责任的问题。
**关键点2**: 社会需要反思如何负责任地处理集体记忆,以促进公正和和解。