杨潇 / 上海文艺出版社 / 2021年05月01日
《重走:在公路、河流和驿道上寻找西南联大》是一部由青年作者杨潇创作的非虚构作品。这部作品讲述了作者徒步重走西南联大西迁路的故事,通过公路、河流和驿道的探寻,深入挖掘了这段历史中的艰辛与坚持。在行走中,作者不仅重温了西南联大的历史,更对自身作为写作者的困惑进行了思考。这部作品将读者带入了那段动荡的时代,感受到了西南联大师生的坚毅与执着,同时也反映了当代青年对历史的追溯和对自我价值的探寻。通过这本书,读者可以更加深入地了解西南联大的历史,以及一个写作者在追寻历史足迹中的思考与成长。
可滚动、双指缩放查看
第一章:启程
1.1 背景介绍
西南联大:抗战时期由北大、清华、南开联合成立的大学。
作者杨潇:以徒步的方式,沿着联大师生当年的迁移路线,重走了这段历史。
1.2 旅程的意义
历史与现实:通过亲身体验,连接过去与现在,感悟历史的力量。
个人成长:通过挑战自我,提升精神层面的认识。
第二章:途中见闻
2.1 公路与驿道
变迁:现代公路与传统驿道的对比,反映了中国交通的近代化进程。
文化遗迹:沿途所见的历史遗迹,如庙宇、碑刻等。
2.2 河流水系
水系变迁:河流的流向与改道,见证着地质和气候的变化。
航行体验:乘船漂流,感受河流与当地人民生活的紧密联系。
第三章:人物访谈
3.1 老一辈人
记忆与情感:联大师生及其后人对那段历史的回忆和感慨。
故事细节:口述历史的生动细节,还原当时的艰苦环境。
3.2 当地居民
生活状态:了解当地民众现在的经济状况和生活水平。
文化传承:民间艺术和民俗风情的传承与变迁。
第四章:思考与反思
4.1 历史视角
国家危难与教育坚守:联大在艰难时期的坚持办学,彰显教育的真谛。
民族复兴之路:教育在国家和民族发展中的重要性。
4.2 当代意义
教育启示:当代教育应如何借鉴联大的精神。
个人成长:面对挑战与困难时,如何坚持和学习联大人的毅力与精神。