古典学术讲要（修订版）

• 第一章：引言

  • 1.1 古典与学术

    • 定义

      • 古典：经过长时间考验仍被广泛认可、影响深远的文化遗产。

      • 学术：系统、理性、批判性的研究和探讨问题的过程。

  • 1.2 古典学术的意义

    • 文化滋养：古典学术是文化传统的重要组成部分，对现代社会仍有启示作用。

    • 方法论启示：古典学术研究方法可以为现代学科提供借鉴。

• 第二章：古典学术的源头——古希腊

  • 2.1 希腊文化的起源与发展

    • 早期文明：爱琴海文明，如克里特和迈锡尼文明。

    • 黄金时期：公元前5世纪至前4世纪的雅典民主政治下的哲学与文艺繁荣。

  • 2.2 重要哲学家及其思想

    • 苏格拉底：知之为知之，不知为不知。

    • 柏拉图：理念世界与现实世界的区分，哲人王的理想。

    • 亚里士多德：逻辑学、伦理学、政治学等多方面贡献。

• 第三章：古典学术的传承与发展

  • 3.1 罗马时代的学术活动

    • 希腊影响：罗马文化深受希腊文化的影响。

    • 法律体系：罗马法的建立与发展。

  • 3.2 中世纪的学术

    • 经院哲学：阿奎那的神学与哲学综合。

    • 大学兴起：欧洲大学的起源与发展。

  • 3.3 文艺复兴

    • 人文主义：对人的价值和尊严的重估。

    • 古典文本重见天日：对古典文献的重新发现和研究。

• 第四章：中国古典学术概览

  • 4.1 先秦诸子百家

    • 儒家的礼与仁：孔子的教化思想。

    • 道家的自然与无为：老子的无为而治。

    • 墨家的兼爱与非攻：墨子的社会主张。

  • 4.2 汉唐经学

    • 经书解释学：汉代经师的《五经》注释工作。

    • 玄学清谈：魏晋南北朝时期的学术交流特色。

  • 4.3 宋明理学与心学

    • 程朱理学：朱熹的新经学和其对儒家经典的深入解读。

    • 阳明心学：王阳明的内心体验和道德实践理论。

• 第五章：古典学术的现代意义

  • 5.1 古典与现代的交汇

    • 思想资源：古典学术为现代问题提供思想资源。

    • 方法论借鉴：古典研究方法在现代学科的适用性。

  • 5.2 古典教育的重要性

    • 人文素养：古典教育提升个人的文化素养。

    • 全球视野：理解不同文化和传统，促进文化交流和理解。