权力的文化逻辑: 布迪厄的社会学诗学

• 第一章：导论

  • 1.1 社会学诗学的提出

    • 背景介绍：布迪厄对传统社会学的批判，以及他提出的实践理论。

    • 核心观点：社会学不应仅仅关注结构，也应关注个体在社会空间中的行为与互动。

  • 1.2 文化与权力的关系

    • 文化作为权力工具：文化被用来合法化现有的社会等级和权力结构。

    • 权力运作的文化逻辑：权力通过文化的符号暴力，塑造认知和评价标准。

• 第二章：文化资本与社会不平等

  • 2.1 文化资本的界定

    • 定义：文化资本指的是个人或群体所拥有的知识、技能、品味等文化资源。

    • 形态：具体形式（如艺术品）、客观形式（如文化产品）、体制化形式（如学历认证）。

  • 2.2 社会不平等的文化根源

    • 教育再生产：教育系统如何通过文化资本的不平等分配来复制社会分层。

    • 文化区隔：不同的文化品位和消费习惯成为区分不同社会群体的标志。

• 第三章：实践的逻辑与策略

  • 3.1 实践的内在性

    • 实践感：行动者基于经验形成的对实践的直觉理解。

    • 实践逻辑：超越结构与个体的二元对立，强调行动者的能动性与结构限制之间的张力。

  • 3.2 实践的策略性

    • 策略性行动：行动者为达到目标而采取的灵活多变的行为方式。

    • 场域互动：在不同场域中，行动者如何根据资本分布和权力关系调整自己的策略。

• 第四章：权力场域与文化传承

  • 4.1 权力场域的构成

    • 权力场域：由不同资本类型和力量关系构成的复杂网络。

    • 场域斗争：场域内部不同力量为争夺资本和权力位置而进行的斗争。

  • 4.2 文化的传承与创新

    • 文化传承机制：家庭、学校、艺术机构等在文化传承中的作用。

    • 文化创新过程：在权力场域中，新的文化形式是如何产生和被接受的。

• 第五章：结论

  • 5.1 理论与实践的结合

    • 应用社会学诗学：如何在实际研究中结合理论框架与实证数据分析。

    • 社会干预的可能性：基于文化逻辑分析的社会介入策略。