剑桥海德格尔研究指南

• 第一章：海德格尔的生平与思想历程

  • 1.1 早年生活与教育

    • **关键点1**: 海德格尔出生于德国天主教家庭。

    • **关键点2**: 受早期基督教神学影响，后转向哲学。

    • **关键点3**: 在弗莱堡大学学习，受胡塞尔现象学影响。

  • 1.2 教学生涯与政治事件

    • **关键点1**: 海德格尔在马堡大学期间，提出了其存在论形而上学。

    • **关键点2**: 《存在与时间》是其代表作，但未完稿。

    • **关键点3**: 与纳粹的短暂合作及其对学界的影响。

  • 1.3 晚期思想

    • **关键点1**: “转向”后的海德格尔思想更为神秘和晦涩。

    • **关键点2**: 对技术与现代性的批判。

    • **关键点3**: 对诗与思的深层次探讨。

• 第二章：海德格尔的存在论哲学

  • 2.1 存在与时间的关联

    • **关键点1**: 提出“存在的意义”问题是哲学的首要问题。

    • **关键点2**: 存在的理解是历史性的，与时间不可分割。

    • **关键点3**: 分析了此在（Dasein）的生存状态。

  • 2.2 现象学与解释学

    • **关键点1**: 海德格尔如何将现象学与解释学结合。

    • **关键点2**: 对日常生活的现象学描述。

    • **关键点3**: 语言作为存在的家。

  • 2.3 时间性、历史性与死亡

    • **关键点1**: 时间性是此在理解自身存在的视域。

    • **关键点2**: 历史性植根于此在的时间性之中。

    • **关键点3**: 死亡对此在存在意义的构成。

• 第三章：海德格尔的技术批判与现代性反思

  • 3.1 技术的本质

    • **关键点1**: 技术不仅是工具，而是揭示世界的方式。

    • **关键点2**: “集置”（Gestell）概念，描述技术的统治地位。

    • **关键点3**: 技术导致了对存在的遗忘。

  • 3.2 现代性与虚无主义

    • **关键点1**: 海德格尔对现代性的双重态度（既批判又参与）。

    • **关键点2**: 现代科技文明与人的本真存在之间的张力。

    • **关键点3**: 对尼采虚无主义的解读和超越。

  • 3.3 诗与艺术

    • **关键点1**: 诗是存在的词语性发生。

    • **关键点2**: 艺术作品作为真理自行置入作品。

    • **关键点3**: 诗与艺术在克服技术时代困境中的作用。

• 第四章：海德格尔的后期哲学

  • 4.1 哲学的终结与思的任务

    • **关键点1**: 宣称“哲学的终结”，提出思的新任务。

    • **关键点2**: 思不是理论活动，而是朝向真理发生的开放性。

    • **关键点3**: 对传统形而上学的解构。

  • 4.2 道家与海德格尔的思想对话

    • **关键点1**: 海德格尔与中国道家的比较与对话。

    • **关键点2**: 无为与自然在海德格尔晚期哲学中的体现。

    • **关键点3**: 道家思想对海德格尔“无言”观念的启发。

  • 4.3 语言与大地

    • **关键点1**: 后期海德格尔语言观的转变。

    • **关键点2**: 大地作为保护和庇护的隐喻。

    • **关键点3**: 语言与大地在原诗（Urpoesie）中的统一。