[美] 马歇尔·卢森堡 / 华夏出版社 / 2009年01月01日
《非暴力沟通》是由美国心理学家马歇尔·卢森堡所著,探讨了如何在日常生活中运用非暴力沟通技巧,以更加和谐、有效的方式与他人交流。书中指出,我们常常在言语中使用暴力,这种暴力不仅体现在明显的恶言恶语上,更隐藏在看似平常的对话中,给人们带来不必要的伤害和误解。卢森堡提出了一种基于尊重、同理心和真诚的表达方式,帮助读者更好地理解自己和他人的需求,缓解冲突,建立更加良好的人际关系。通过阅读本书,读者可以学会如何用心倾听他人,如何表达自己的情感和需求,以及如何处理沟通中的障碍,从而实现更加顺畅、愉快的交流。这本书对于希望提升沟通技巧、改善人际关系的人来说,是一本非常有价值的参考书籍。
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第一章:介绍
1.1 非暴力沟通的目的
建立与他人的联系:通过理解和尊重,增进人与人之间的亲密关系。
促进自我成长:提高自我觉察能力,使个人更加成熟和具有同理心。
1.2 非暴力沟通的要素
观察:客观描述所发生的事情。
感受:表达内心的感受而不归咎于他人。
需要:明确表达自己的需求。
请求:提出具体的、可行的、不违背对方自主选择的行动建议。
第二章:非暴力沟通的第一步:观察
2.1 观察的必要性
区分观察与评判:客观描述事实而非评价他人行为。
避免自动化反应:培养在不立即做出评价的情况下观察事物的能力。
2.2 观察的实践
具体而准确地描述:提供具体的事件发生的时间和地点。
保持中立:不受个人情感和偏见的影响。
第三章:非暴力沟通的第二步:感受
3.1 识别感受
学习区分情感和想法:清晰地表达自己的情感体验。
使用直接的词汇描述感受:避免含糊的语言。
3.2 感受的来源
认识感受与自身的关系:理解感受是由自己的需求和价值观触发的。
区分他人行为和自己的感受:不归咎他人为自己的感受负责。
第四章:非暴力沟通的第三步:需要
4.1 明确需求
识别未满足的需求:找到导致自己情绪的根本原因。
直接表达需求:清晰、具体地陈述自己的期望。
4.2 需求的普遍性
理解所有人类共享的需求:认识到需求是普遍的,有助于建立共情和理解。
尊重差异性的需求:接受并理解不同的人有不同的需求。
第五章:非暴力沟通的第四步:请求
5.1 请求的艺术
具体性和可执行性:确保请求易于理解和实施。
正面导向:避免使用否定词来提出请求。
5.2 请求与要求的区别
请求允许拒绝:给予对方选择的空间。
避免强人所难:不强加自己的意愿给他人。
第六章:倾听
6.1 倾听的力量
给予他人存在感:通过倾听让对方感到被重视和理解。
促进自我表达:帮助他人更清楚地了解自己的感受和需求。
6.2 高效倾听的技巧
专注且同理:专注于对方的言辞和非言辞表达,展现真正的关心。
反馈和澄清:确认理解了对方的感受和需求,必要时进行澄清。
第七章:运用非暴力沟通来解决冲突
7.1 解决冲突的原则
寻找共同点:在冲突中寻找双方都关心的因素。
尊重差异:接受并尊重彼此的差异。
7.2 实践非暴力沟通解决冲突
提出共同的目标:引导双方关注共同的利益。
用同理心倾听:深入理解对方的立场和感受。
第八章:非暴力沟通的实践
8.1 在生活中实践
持续练习:将非暴力沟通融入日常生活中的每一个环节。
反思和自我批评:不断审视自己的沟通行为,学会自我纠正。
8.2 非暴力沟通的社会影响
促进社会公正:通过非暴力沟通促进社会公正和平等对话。
改善人际关系:创造更多和谐互动,增强人际关系的质量。