[法] 米歇尔·塞尔、[法] 布鲁诺·拉图尔 / 顾晓燕 / 2024年04月01日
《我不想保持正确》一书通过拉图尔与塞尔的五次访谈,深入探讨了哲学的本质及其在当代社会中的作用。书中强调了摆脱已知、追求创新的重要性,认为哲学的任务是为创造创造条件。在总体危机面前,需要一种总体的哲学来引导我们。拉图尔的目的并非执着于保持正确,而是通过思考和探索,为新的思想和行动开辟道路。这本书激发了我们对传统观念的反思,以及对创新和变革的追求,对于我们应对当前复杂多变的世界具有重要的启示意义。 请注意,以上摘要仅供参考,具体内容可能因书籍版本、翻译等因素有所不同,建议阅读原书以获取更准确的信息。
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第一章:科学的权威与困惑
1.1 科学的现代性与挑战
现代科学的确立:从哥白尼到牛顿,现代科学方法的诞生与挑战传统权威的斗争。
科学权威的今天:科学成为了新的宗教,其权威性受到质疑。
1.2 科学的不确定性与争议
量子力学的启示:不确定性原理显示科学知识的边界。
气候变化的争论:科学共识与社会政治冲突的例子。
第二章:哲学家的角色与责任
2.1 哲学在现代社会的位置
哲学的失落与复兴:哲学在现代学科体系中的边缘化与重新定义自身任务的可能。
公共知识分子:哲学家作为社会批判者和意见领袖的角色。
2.2 真理的追求与批评
真理的相对性与多重性:对绝对真理的不同看法。
批评方法的多样性:从苏格拉底到现代哲学的批评传统。
第三章:科学的客观性与主观性
3.1 客观性的幻象
“科学无涉价值”的争议:科学研究是否真的可以摆脱所有预设和价值判断。
观察者的影响:认识论上主客体之间的关系。
3.2 主观性的积极贡献
个人经验的重要性:科学家个人情感如何影响了科研成果。
科学与艺术的对话:艺术家与科学家合作对科学研究的积极影响。
第四章:科学知识的形成与传播
4.1 知识产生的条件
实验室生活:科学知识与实验室文化的关系。
科学文献的作用:科学与学术出版的交互作用。
4.2 科学与公众的对话
科学知识的大众化:科普的作用与误区。
风险沟通的挑战:科学家如何向公众沟通复杂的风险概念。
第五章:对未来科学的展望
5.1 科学的未来趋势
跨学科研究的崛起:科学边界模糊,学科融合的发展。
全球化对科学研究的影响:科学研究的国际化与合作。
5.2 人的角色与责任
科技伦理:科学家在技术进步对社会影响中的责任。
科学教育的未来:培养新一代科学家与公民的科学素养。