走向生命的现象学: 米歇尔·亨利访谈录

• 第一章：生命现象学导论

  • 1.1 现象学的定义与发展

    • 定义：现象学是一门关注事物显现自身的方式的科学。

    • 发展：由胡塞尔创始，经过海德格尔、萨特等人发展。

  • 1.2 生命现象学的特殊视角

    • 内省性：专注于生命体的内在经验。

    • 本体论：探讨生命存在的本质。

    • 时间性：生命在时间中的流动性与体验。

• 第二章：生命体验的现象学分析

  • 2.1 感知与情感的交织

    • 感知：生命体验的基础，直观感知的特性。

    • 情感：与感知紧密相连的生命力量，构成体验的独特色彩。

  • 2.2 自我意识与主体性

    • 自我意识：生命体对自身的自觉。

    • 主体性：生命体的主动性及其在世界中的地位。

• 第三章：生命的意向性与超越性

  • 3.1 生命的意向性结构

    • 意向性：生命体验内在的指向性。

    • 意义赋予：生命体验的意义在于其指向性。

  • 3.2 生命的超越性维度

    • 超越性：生命向未来与可能性的开放性。

    • 宗教性：生命的终极关怀与超越性的宗教层面。

• 第四章：当代生命科学中的哲学问题

  • 4.1 生命科学中的还原论问题

    • 还原论：生命现象被简化为物理和化学过程。

    • 批评：忽略了生命的独特性和主体性。

  • 4.2 生命伦理学的哲学基础

    • 生命价值：基于生命现象学的深刻理解和尊重。

    • 伦理责任：对生命存在的尊重与道德责任。

• 第五章：走向一种生命哲学的实践

  • 5.1 生命哲学的教育实践

    • 教育目的：培养学生的生命意识和深度体验能力。

    • 教学方法：引导内在体验，反思与分享。

  • 5.2 生命哲学的社区建设

    • 社区支持：共同构建生命体验的交流场所与实践空间。

    • 文化创造：通过艺术和哲学活动丰富生命体验。