格雷戈里·贝特森 / 北京师范大学出版社 / 2023年03月01日
《心灵生态学导论》是格雷戈里·贝特森的杰出学术著作,体现了其深厚的学术造诣和广泛的研究视野。本书不仅回顾和深化了贝特森早期成名的人类学理论,更将其思考触角延伸至心理学、精神病学等领域。贝特森以心灵生态学为框架,探索了人类心灵与环境的互动关系,揭示了心灵世界的复杂性和动态性。他的理论创新和实践洞见为理解人类行为和心理提供了新的视角,对于促进跨学科交流和推动相关领域的发展具有重要意义。本书适合对人类学、心理学和生态学感兴趣的读者阅读,是了解贝特森学术思想和心灵生态学理论的必读之作。
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第一章:引言
关键点:
背景介绍:工业化和现代化带来的生态危机,以及由此引发的心灵问题。
心灵生态学的定义:研究人类心灵与生态系统之间相互关系的新学科。
本书目的:提供心灵生态学的概述,探讨其理论和实践应用。
第二章:心灵与生态系统的相互作用
小节一:心灵影响生态系统
认知与行为:人类的认知模式和行为决策对自然环境的影响。
价值观和信念:个人的价值观和信念体系如何塑造其环境态度和行为。
小节二:生态系统影响心灵
生物物理影响:自然环境的物理特征对人类心理状态的影响。
文化象征意义:自然景观在人类文化和心灵中的象征意义。
第三章:心灵生态学的基本原理
小节一:整体性原则
生态系统作为整体:强调整体而非单一组成部分的研究视角。
人与自然的连续性:人与自然的关系是连续的,不可分割的。
小节二:相互依赖性原则
生态系统内的依赖关系:生物与非生物之间的相互依赖和影响。
人类社会的依赖性:人类社会对自然资源和生态服务的依赖。
小节三:适应性原则
生态系统的适应性:生态系统对环境变化的响应和调整能力。
人类心灵的适应性:人类在面对生态危机时的心理适应策略。
第四章:心灵生态学的实践应用
小节一:教育改革
生态教育的重要性:在学校中培养生态意识和责任感。
教育的整体性方法:整合知识、情感和行为的教育模式。
小节二:社区发展
社区生态项目:鼓励社区成员参与生态保护行动。
增强社区凝聚力:通过共同的环境关切促进社区内聚力。
小节三:个人实践
日常生活的改变:实施可持续生活的实践,如减少资源消耗。
生态自我:培养个人的生态认同感和责任感。
第五章:结语
关键点:
未来挑战:心灵生态学面临的未来挑战和研究方向。
行动号召:呼吁更多的研究和实践来推动心灵生态学的发展。