刘擎西方现代思想讲义

• 第一章：现代思想的成年

  • 1.1 思想的轨迹

    • 现代性的起源：从启蒙运动开始，追求理性、自由与进步。

    • 三大变革：文艺复兴、宗教改革与科学革命为现代性奠定基础。

    • 现代思想的成年：19-20世纪的哲学家们对现代性的反思与批判。

  • 1.2 现代哲学的三大任务

    • 启蒙与反思：继承启蒙精神，同时批判其不足。

    • 理性与自由：探讨理性的界限与自由的实现。

    • 历史与未来：审视现代性的历史背景，展望人类未来。

• 第二章：现代人的精神危机

  • 2.1 尼采的警示

    • 上帝已死：传统信仰崩溃，现代人失去精神寄托。

    • 超人理想：提倡个人意志的力量，超越传统道德。

    • 虚无主义：现代人在丧失信仰后面临的价值观困境。

  • 2.2 存在主义的抉择

    • 基尔凯郭尔：个体的选择与信仰的内在性。

    • 萨特：存在先于本质，人通过自主选择定义自我。

• 第三章：20世纪的教训

  • 3.1 极权主义的批判

    • 阿伦特：极权主义下，个人的“平庸之恶”导致灾难。

    • 波普尔：批判历史决定论，捍卫开放社会。

  • 3.2 核时代的和平思考

    • 奥威尔：《1984》揭示极权主义社会的恐怖。

    • 罗素：提出核裁军与国际合作的重要性。

• 第四章：自由主义及其批判者

  • 4.1 自由主义的理念

    • 哈耶克：自由市场与自发秩序的推崇者。

    • 柏林：消极自由与积极自由的区分。

  • 4.2 现代自由主义的挑战

    • 社群主义：强调社区价值，对自由主义的个人主义提出质疑。

    • 多元文化主义：主张文化多样性，反对自由主义的普遍性立场。

• 第五章：未来的三种展望

  • 5.1 技术进步与后人类主义

    • 库兹韦尔：技术奇点与超人类的可能。

    • 哈拉维：赛博格技术与性别模糊。

  • 5.2 生态科学与绿色政治

    • 卡森：《寂静的春天》唤起环保意识。

    • 佩珀：生态社会主义的构想。

• 第六章：思想的探险

  • 6.1 哲学的追问

    • 苏格拉底式提问：通过对话与质疑探索真理。

    • 反讽与思辨：苏格拉底与苏格拉底式教学法。