[美] 克拉拉·E·希尔(Clara E. Hill) / 中国人民大学出版社 / 2013年05月01日
《助人技术:探索、领悟、行动三阶段模式》第3版,由美国著名心理学家克拉拉·E·希尔撰写,是一本理论与实践相结合的教材。本书提出了一种将当事人中心理论、精神分析理论以及认知行为理论整合的方法,通过“探索—领悟—行动”的三阶段模式,帮助读者逐步掌握助人的核心技术。书中详细阐述了如何建立治疗关系、促进当事人的探索和领悟,以及如何引导当事人采取行动解决问题。本书既适合心理学、社会工作等专业的师生作为教材使用,也适合广大助人工作者阅读,以提高自己的助人技能。通过阅读本书,读者可以更好地理解和应用助人技术,为当事人提供更加有效的帮助。
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第一部分:基础理念
第1章:助人技术的哲学基础
**关键点1:**人本主义取向
强调个体的自主性和内在资源
**关键点2:**存在主义视角
个体在生活中的选择和责任
**关键点3:**积极心理学的影响
聚焦于人的优势和潜能发挥
第2章:助人过程与关系建立
**小节1:**探索阶段的技术
**关键点1:**倾听与理解
建立共情和理解的基础
**关键点2:**提问与反思
帮助个体深入探索自身感受和经历
**小节2:**领悟与行动阶段的技术
**关键点3:**自我揭露与反馈
促进更深层次的理解和改变
**关键点4:**目标设定与行动计划
导向实际的改变和行动步骤
第二部分:探索阶段的技术
第3章:深入探索与问题澄清
**关键点1:**具体化技巧
将模糊的问题具体化为可处理的小问题
**关键点2:**情感反射
反映并确认来者的情绪状态
**关键点3:**例外询问
发现来访者忽略的积极经验或情况
第4章:探索自我与他人
**小节1:**角色扮演
**关键点1:**体验不同角色
增进对他人的理解和同理心
**小节2:**家庭作业
**关键点2:**现实生活中的实践
在现实生活中应用学到的技术和理解
第三部分:领悟阶段的技术
第5章:认知重构与思维转变
**关键点1:**挑战不合理信念
识别和挑战负面的自动思维
**关键点2:**认知重评
从不同角度审视同一事件
第6章:情感体验与表达
**小节1:**情绪聚焦
**关键点1:**识别和接纳自己的情绪
强化情绪智力和自我觉察
**小节2:**艺术治疗
**关键点2:**通过艺术创作表达情感
提供非言语的情感表达途径
第四部分:行动阶段的技术
第7章:目标设定与行动计划
**关键点1:**SMART目标原则
确保目标的明确性、可测量性等
**关键点2:**行动计划的制定与执行
制定可行的步骤和时间表
第8章:应对挑战与维持改变
**小节1:**复发预防
**关键点1:**识别可能的风险因素
提前采取措施防止问题再次发生
**小节2:**支持系统
**关键点2:**构建个人的社会支持网
利用外部资源来维持改变成果