章开沅(口述)、彭剑(整理) / 北京师范大学出版社 / 2015年11月01日
《章开沅口述自传》是当代中国著名史学家与教育家章开沅先生的自传体著作,由彭剑整理。这本书以口述形式记录了章开沅先生一生的丰富阅历和心路历程,展现了他历经世变、阅尽沧桑的人生轨迹。作为一位历史学家,章先生的自传不仅补正了历史的阙失,更为对民国以来历史感兴趣的人们提供了大量珍贵的掌故。同时,作为一位教育家,他以长者的智慧,分享了自己对于教育、学术和人生的深刻见解,对于读者来说具有极高的启示意义。这本书不仅是一部个人传记,更是一部珍贵的历史资料和思想宝库,值得广大读者深入阅读和品味。
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一、早年经历与教育
1.童年时光
故乡与家庭背景:浙江吴兴,书香世家,祖父为举人。
家庭教育:重视读书,学习四书五经及古典文学。
2.求学坎坷
新式学堂:进入新式中学堂,接触西方科学与文化。
战乱中求学:抗日战争期间,颠沛流离中坚持学习。
二、学术生涯的起步
1.金陵大学时期
社会学初探:在贝德士引导下,对社会学产生浓厚兴趣。
学生运动参与:积极参与学生运动,关注社会问题。
2.海外留学
美国求学:在哥伦比亚大学攻读历史学硕士学位。
学术视野拓展:结识众多学术大师,如费正清、余英时等。
三、历史研究的重镇
1.辛亥革命研究
开创性工作:率先开展辛亥革命史研究,被誉为“辛亥革命研究第一人”。
研究成果:《辛亥革命史》等专著的出版,奠定了其在学术界的地位。
2.近代史研究贡献
多个研究领域:涉及商会史、教会大学史、南京大屠杀研究等。
研究方法创新:运用跨学科研究法,推动了中国近代史研究的深入。
四、教育与学术管理
1.华师大的耕耘
教育改革:推行教育改革,重视本科生教育。
学术环境营造:营造宽松的学术氛围,鼓励教师自由探索。
2.学术机构的领导
所长任上:担任历史研究所所长,推动史学研究的发展。
荣誉职务:获得多项荣誉,包括美国亚洲协会终身成就奖等。
五、晚年学术活动
1.学术交流
国际学术活动:频繁出国参加国际会议,促进中外学术交流。
海峡两岸交流:在两岸历史学界发挥桥梁作用,推动学术交流。
2.对后学的寄语
学术研究态度:倡导执着求真的学术精神。
未来展望:对中国历史学科的发展充满期待,寄望于新一代学者。